RITUALES

UNA HERRAMIENTA PARA FOMENTAR LA PERTINENCIA

Esta mini herramienta está diseñada para ofrecer a los trabajadores juveniles las herramientas para trabajar en los temas de pertenencia y rituales. Sentirse parte de algo más grande ayuda a reducir la ansiedad y el estrés, lleva a un mejor rendimiento y ayuda a sentirse conectado con los demás. Nuestra herramienta proporciona pautas y métodos para que los trabajadores juveniles implementen rituales para fomentar la pertenencia en su práctica diaria. La herramienta consta de dos componentes.

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CARTELES EDUCATIVOS

Nuestro manual de juegos y actividades ofrece una guía para establecer rituales en tu propia práctica de trabajo juvenil.

Rituales • Crea tu pandilla

Sumérgete en este juego atractivo que motiva a los niños a fortalecer su equipo o "pandilla" mediante la identificación y recolección de símbolos de fuerza, cultivando un sentido de identidad, unidad y compañerismo.

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Rituales • Gala de los conquistadores de objetivos

Piensa en diferentes rituales atractivos que animen a los niños a establecer, perseguir y alcanzar sus objetivos. Este juego promueve el trabajo en equipo, el crecimiento personal y la importancia de celebrar logros.

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Rituales • Abrazando momentos especiales

Honra ocasiones especiales y fortalece tu conexión a través de rituales sociales significativos. En este juego, crearemos experiencias inolvidables para cumpleaños y otros hitos, fomentando un sentido de pertenencia entre los participantes.

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MÁS SOBRE EL KIT

Esta herramienta se ha desarrollado en el marco del 12 de abril, Día Internacional de los Niños de la Calle. Al centrarnos en la importancia de la pertenencia, los rituales pueden servir como una buena herramienta para fomentar un profundo sentido de inclusión para los niños conectados a la calle, asegurando que disfruten de los mismos derechos y sentimientos de pertenencia que todos los niños en todo el mundo. Nuestro objetivo es empoderar a los trabajadores juveniles y proporcionarles pautas y métodos para promover los derechos de los niños.